FOLCLORE
CAPAS PARA CADERNO
VOLTA AS AULAS
FOLCLORE ATIVIDADES DIVERSAS
PROJETO FOLCLORE NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Justificativa A necessidade de se manter viva a cultura dos povos de forma a proporcionar e divulgar o conhecimento e as informações tão necessárias na construção de nossa história, me levou a desenvolver este projeto, que auxilia na compreensão do “Hoje”, baseando em experiências anteriores, resgatando o “ontem”, sem que…
PROJETO FOLCLORE PARA ENSINO FUNDAMENTAL

APRESENTAÇÃO Todo e qualquer ser humano tem cultura.A cultura vai se formando nas relações e experiências que mantemos com o mundo desde que nascemos.Alguns fatores que agem diretamente ou indiretamente na construção da cultura individual são:família,grupos sociais a que pertencemos,o conhecimento que adquirimos da cultura científica,tecnológica,artística,literária,religião,meio ambiente,lembranças do passado,trabalho,estudo, os…
LENDAS FOLCLÓRICAS
CANÇÕES
BRINCADEIRAS FOLCLÓRICAS

Pipa Passa anel Ciranda cirandinha Pula corda Esconde-esconde Cobra cega Corrida de saco Amarelinha Burquinha O mestre manda Pega Bandeira Ovo choco Pau de cebo Cinco Marias Escravos de Jó Barra manteiga Cadastre-se e Receba as Postagens por Email Digite seu Email: Ao receber o 1º email do feedburner você…
PROVÉRBIOS

Frase sentenciosa, estabilizada na tradição oral, que encerra uma visão do mundo experienciada pelo povo e transmitida de geração em geração. A força semântico-pragmática que estes textos transportam é reforçada pela sua organização fônica, assente em ritmo, métrica e por vezes rima, que contribuem para uma boa fixação mnemónica e…
O FOLCLORE NAS REGIÕES BRASILEIRAS

Região Sul Danças típicas: congada, cateretê, baião, chula, chimarrita, jardineira, marujada. Festas tradicionais: de Nossa Senhora dos Navegadores, em P. Alegre ; da uva, em Caxias do Sul; da cerveja, em Blumenau ; festas juninas; rodeios. Lendas: Negrinho do Pastoreio, do sapé, tiaracaju do boitatá, do boi- guaçú, do Curupira,…
PARLENDAS

As Parlendas são formas literárias tradicionais, rimadas com caráter infantil ,de ritmo fácil e de forma rápida. Não são cantadas e sim declamadas em forma de texto,estabelecendo-se como base à acentuação verbal.São versos de 5 ou 6 sílabas recitados para acalmar, divertir as crianças, ou mesmo em brincadeiras para escolher…