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AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA 3º ANO PORTUGUÊS E MATEMÁTICA

 

 

O desenvolvimento “ocorre por reconstruções de conhecimentos anteriores,
dando lugar a novas construções”. Diagnosticar o que os alunos sabem,
quais hipóteses têm sobre a língua escrita e qual o caminho que vão
percorrer até compreender o sistema e estar alfabetizados permite ao
professor organizar intervenções adequadas à diversidade de saberes da
turma. O desafio é propor atividades que não sejam tão fáceis a ponto de
não darem nada a aprender, nem tão difíceis que se torne impossível
para as crianças realizá-las.
 Avaliação diagnóstica para o 3º ano utilizada no Município de Janaúba  MG.AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA

 

 

 

 

 

 

 

 

MATRIZ DE REFERÊNCIA PORTUGUÊS

 

 

MATRIZ DE REFERÊNCIA MATEMÁTICA

 

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